Методическое объединение учителей начальных классов
Методическая тема учителей начальных классов:
Формирование творческого потенциала учителя в процессе обеспечения личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника»
Цель работы методического объединения:
Использование наиболее эффективных приемов, методов обучения и воспитания младших школьников на основе личностно – ориентированного обучения через освоение и внедрение современных педагогических технологий, учитывающих индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении младших школьников
Задачи:
1. Ознакомление учителей с содержанием государственного стандарта в начальной школе;
2. Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса
3. Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями
4. Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся
План проведения заседаний методического объединения
учителей начальных классов
в 2018 – 2019 учебном году
| № п/п | Тематика заседаний | Дата проведения |
| І | Анализ работы методического объединения за 2017-2018 учебный год. Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2018 – 2019 учебный год | Август |
| 1. Утверждение плана работы методического объединения на 2018 – 2019 учебный год. | 23.08.18г. | |
| 2. Изучение примерных рабочих программ (по необходимости) | ||
| 3. Ознакомление с методическими рекомендациями по организации учебно-воспитательного процесса в 2018 – 2019 учебном году | ||
|
| 4. Рассмотрение Государственного образовательного стандарта дошкольного и начального общего образования |
|
| ІІ | Круглый стол | Август |
|
| 1.Рассмотрение рабочих программ, календарно-тематического планирования по учебным предметам, факультативным курсам, внеурочной деятельности | 31.08.18г. |
| 2. Рассмотрение воспитательных планов | ||
| ІІІ | Педагогическая гостиная «Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе» | Октябрь |
|
| 1.Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе |
|
| 2.Развитие познавательной деятельности учащихся | ||
| 3.Использование современных информационно-коммуникационных образовательных ресурсов | ||
| 4.Самореализация обучающихся в воспитательном процессе современной школы | ||
| ІV. | Диспут «Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии с Государственным образовательным стандартом начального общего образования.» | Январь |
|
| 1.Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии с Государственным образовательным стандартом начального общего образования | |
| 2. Формирование универсальных учебных действий на уроках | ||
| 3.Роль внеурочной деятельности в формировании универсальных учебных действий обучающихся | ||
| V. | Семинар «Развивающий потенциал учебного предмета «Русский язык» в формировании положительной мотивации младшего школьника» | Март |
|
| 1.Развивающий потенциал учебного предмета «Русский язык» в формировании положительной мотивации младшего школьника |
|
| 2.Открытый урок русского языка в 4 классе | ||
| 3. Работа Школы будущих первоклассников |
| |
| 4. Внеклассные мероприятия по предмету «Русский язык» |
| |
| VІ. | Итоговое заседание | Май |
|
| 1.Выставка и отчеты по самообразованию – доклады, рефераты, разработки уроков, авторские программы, достижения учащихся |
|
План проведения заседаний методического объединения
учителей начальных классов
в 2017-2018 учебном году
| № | Содержание | Форма проведения | Ответственный | примечание |
| Август Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2017– 2018 учебный год | ||||
| 1 | 1. План работы МО на 2017/2018 учебный год 2. Рассмотрения рабочих программ 3. Единый орфографический режим 4. Нормативно-методическое обеспечение по предметам в 2017/18 учебном году | Круглый стол | Руководитель м/о
Члены м/о
ЗДУВР |
|
| Октябрь Приёмы работы с текстом через организацию деятельностного подхода в образовательном процессе начальной школы | ||||
| 2 | 1.Понятие, цели и роль смыслового чтения в организации учебного процесса начальной школы 2. Смысловое чтение как средство формирования УУД младших школьников. 3. Приёмы работы с текстом на уроках литературного чтения. 4. Формирование умения работать с текстом как шаг к успешному выполнению | Методический диспут | Члены м/о
|
|
| Январь Использование информационных технологий в начальных классах как одно из условий повышения качества образования | ||||
|
| 1. Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. 2. Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. 3. Здоровьесберегающие технологии на ИКТ- уроках. 4. Использование современных педагогических технологий в процессе обучения (из опыта работы | Доклад
Доклад
Доклад
Практическая часть | Лагерева А.В.
Светлова Е.В.
Якимлюк Т.В.
Малынюк Е.Н.
|
|
| Март Условия формирования устойчивой учебной мотивации и готовность к переходу на вторую ступень обучения | ||||
|
| 1. Мотивация учебной деятельности и ее формирование. 2. Особенности учебной мотивации и эмоциональных переживаний младших школьников в условиях адаптации ко второй ступени обучения 3. Готовность младших школьников к обучению в основной школе. 4. Портфолио ученика как средство мониторинга деятельности обучающегося. | Круглый стол | Члены м/о |
|
| Май Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса | ||||
|
| 1. Подведение итогов работы мо 2. Составление плана работы мо на 2018-2019 учебный год |
| Члены м/о |
|
БАНК ДАННЫХ
методического объединения
учителей начальных классов
2017-2018 учебный год
| № п/п | Фамилия, имя, отчество | Предметы, которые преподает | Образование, специальность по диплому | Педстаж | Курсы | Год последней аттестации | категория | Тема самообразования |
| 1. | Светлова Елена Викторовна | Начальные классы | Высшее, учитель начальных классов | 23 | 2016 | 2016 | специалист
| Развитие познавательных интересов и активности младших школьников |
| 2. | Малынюк Елена Николаевна | Начальные классы | Высшее, учитель начальных классов | 27 | 2016 | 2016 | I категория
| Усовершенствование урока путем личностно-ориентированного подхода |
| 3. | Лагерева Анастасия Вадимовна | Начальные классы | Студентка 3 курс | 2 | - | - | специалист | Развитие познавательной активности учащихся |
| 4. | Якимлюк Тамара Васильевна | Начальные классы | Высшее, учитель начальных классов | 2 | - | - | специалист | Развитие познавательных способностей учащихся начальных классов |
| 5. | Попова Екатерина Владимировна | Внеурочная деятельность | Бакалавр, 5 курс | 3 | - | - | специалист | Формирование музыкальной культуры школьника как части всей духовной культуры |
| 6. | Романенко Марина Сергеевна | Физическая культура | Высшее, учитель начальных классов | 6 | 2013 | 2015 | ІІкатегория | Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на занятиях физкультуры |
